Литерарни конкурс 2016/17.
Тимови за маркетинг и превенцију насиља и Стручно веће за српски језик и књижевност Економске школе из Ниша у оквиру кампање „Стоп насиљу“ у школској 2016/17.години, поводом Дана дечијих права, расписују литерарни конкурс за ученике основних и средњих школа на теме :
1. Дете је дете да га волите и разумете
2. Хајде свете буди дете
3. Дете је отац човека
Литерарни радови могу бити у прозној (есеј, прича, кратка прича) и поетској форми (песма). Радове треба послати на адресу [email protected] најкасније до 1.11.2016. године. Најуспешнији радови у трима категоријама (млађи узраст I – IV разреда основне школе, средњи узраст V – VIII разреда основне школе и старији узраст I – IV разреда средње школе) биће награђени, а њихови аутори представљени 18.11.2016. године у Економској школи у Нишу.
1. Дете је дете да га волите и разумете
2. Хајде свете буди дете
3. Дете је отац човека
Литерарни радови могу бити у прозној (есеј, прича, кратка прича) и поетској форми (песма). Радове треба послати на адресу [email protected] најкасније до 1.11.2016. године. Најуспешнији радови у трима категоријама (млађи узраст I – IV разреда основне школе, средњи узраст V – VIII разреда основне школе и старији узраст I – IV разреда средње школе) биће награђени, а њихови аутори представљени 18.11.2016. године у Економској школи у Нишу.
Резултати конкурса биће објављени на страници групе Креативна Економска школа Ниш
Резултате можете погледати овде.
Детаљи 1, 2, 3, 4, 5.
Резултате можете погледати овде.
Детаљи 1, 2, 3, 4, 5.
Литерарни конкурс у оквиру кампање „Стоп насиљу“
Дана 22.10.2016. расписан је литерарни конкурс наше школе у кампањи „Стоп насиљу“ и успешно реализован током новембра месеца и завршен у петак 18.11.2016. године када је Економска школа била место лепих речи и сусретања; стварања пријатељстава и позитивних вибрација. Угостили смо младе литерарце, њихове менторе и родитеље из: Рашке, Новог Пазара, Београда, Стојника, Параћина... После свечаног дела манифестације, доделе признања, трибине и коктела, могли смо закључити да су понели смо позитивне утиске о нашој школи.